En este apartado voy a ir mostrando
materiales que encontramos por internet o materiales creados.
Libros para trabajar en el aula:
Os doy algún ejemplo que podemos trabajar en el aula con las niñas y niños.
INFANTIL Y PRIMARIA
COMO UNA CHICA: Gala es una niña alegre y curiosa que sueña con ser detective. Una tarde, en el parque, ocurre algo que le llevará a realizar la investigación más importante de su vida ¿tiene algo malo hacer las cosas como una chica?
A través de este cuento se busca transmitir los valores de igualdad y de respeto, así como fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en niñas y niños, desmontando estereotipos basados en el género cuya influencia llega a impregnar incluso nuestro lenguaje del día a día. (Castellano)
MONSTRUO ROSA: Monstruo Rosa se siente diferente y por ello comienza un viaje por el mundo para encontrar su sitio.
Este es un cuento sobre el valor de la diferencia. Una historia para entender la diversidad como elemento enriquecedor de nuestra sociedad. (Castellano)
¡ESO NO ES NORMAL!: El elefante tenía una trompa muy, muy larga, ¡larguísima! ¡Eso no es normal! Duchaba, secaba y perfumaba con ella a su elefantito. ¡Eso no es normal! Ayudaba al chimpancé más anciano a subir al árbol. ¡Eso no es normal!
Un libro que cuestiona qué es normal o no en la vida. (Castellano y valenciano).
POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA: Cuadradito quiere jugar en casa de sus amigos Redonditos, pero no pasa por la puerta porque... ¡La puerta es redonda como sus amigos! "¡Tendremos que recortarte las esquinas!", le dicen los redonditos. "¡Oh, no! - dice Cuadradito - ¡Me dolería mucho!" ¿Qué podemos hacer? Cuadradito es diferente. Nunca será redondo.
Podemos trabajar las diferencias de cada uno y el respeto por ellas. (Castellano).
MARAVILLOSAS FAMILIAS: La naturaleza nos ofrece muchos ejemplos para entender los distintos modelos de familias que existen en la sociedad.
Escrito en forma de pequeñas poesías, cada una de ellas refleja un tipo de familia diferente. (Castellano)
FAMILIUM XX1: Los protagonistas del cuento son niñas y niños de 12 familias diferentes.
Un cuento-juego sobre la diversidad familiar. Contiene una guía con indicaciones para educadores. Un instrumento para ayudar a familiarizarse con el reconocimiento e identificación de las características de los diferentes modelos de familias (Castellano y otros).
BILLY Y EL VESTIDO ROSA: Una mañana, la madre de Billy entra en el cuarto de este, le pone un vestido rosa y lo manda al colegio. Billy no sale de su asombro. Todo ha cambiado desde que tiene aspecto de niña.
Es un libro para trabajar los roles de género. También está disponible una guía de lectura disponible. (Castellano).
LA PELUCA DE LUCA: Luca es un niño sin prejuicios ni complejos, por eso cuando aparece en el cole con su peluca, no entiende por qué se ríen de él y además le llaman chica. ¿Sólo las chicas pueden llevar peluca? ¿Para ser chico hay que ser lo contrario a chica?
Con éste libro trataremos los roles de género. Existe una guía para docentes dónde encontraremos ideas para trabajar en el aula. (Castellano y valenciano).
LA PRINCESA LI: La princesa Li vivía con su padre, el rey Wan Tan, en un hermoso palacio. Ella amaba a Beatriz, una chica de una tierra lejana. Las dos eran muy felices hasta que Wan Tan mandó llamar a al princesa: "Había llegado el día de casarse con un joven de la corte".
Con este libro podemos trabajar la orientación sexual en primaria. (Castellano, valenciano e inglés).
TRANS BIRD: Trans Bird es un pajarillo diferente, emprendedor y valiente. Un día, decidió viajar y escapar de las rígidas normas de su bandada para encontrar las suyas propias. Atravesó toda la selva y, gracias a su esfuerzo y coraje, descubrió el amor y su lado creativo.
Cuento con el que podemos trabajar la Identidad de género en el primer ciclo de Primaria. (Castellano).
SOY JAZZ: Desde los dos años, Jazz sabía que rea una niña, a pesar de que la consideraron niño al nacer. Le encantaba disfrazarse de sirena y no estaba cómoda en la ropa de niño. Esto sumía a su familia en la confusión, hasta que entendieron que Jazz era trans y decidieron apoyarla.
Es un libro basado en hechos reales que podemos trabajar en 2º y 3º ciclo de primaria para trabajar la identidad de género. (Castellano).
SECUNDARIA Y BACHILLERATO
LOS PRÍNCIPES MORADOS: La homosexualidad, motivo de discriminación en otro tiempo, se muestra aquí como la naturalidad que debe tener: una manifestación más de la felicidad entre personas que se aman. (Castellano).
EL AZUL ES UN COLOR CÁLIDO: Clementine llega del campo para integrarse en un instituto. Un día se cruza en la calle con una chica con el pelo teñido de azul. A partir de ese momento todo va a cambiar para ella. (Castellano)
TRÁNSITO: Mercè transita por nuevas sendas y mientras entrará personas que le mostrarán realidades que nunca antes hubiera imaginado. (Castellano y valenciano).
1, 2, 3, 4...HISTORIETAS DIVERSAS: Esta guía sobre diversidad sexual e identidades de género para adolescentes surge porque aún hoy en día existe la LGTBfobia. (Castellano y valenciano).
DIARIO DE UN ADOLESCENTE GAY: Este libro no sólo se limita a dar testimonio, sino que constituye una reivindicación del derecho a vivir con total normalidad la orientación sexual de la protagonista. (Castellano)
LAS HORAS: Una emotiva novela que se adentra en el mundo de Virginia Woolf con extremada sensibilidad e inteligencia. Al igual que la protagonista de su obra, los personajes se debaten entre la sociedad, la desesperanza y el amor por la belleza y la vida hasta unirse en un trascendente final. (Castellano)
ESTE LIBRO ES GAY: Una obra sobre todas las orientaciones sexuales para todas las personas, sin importar su género o sexualidad. Una obra divertida y honesta que llena un hueco en la no ficción homosexual. Ideal para iniciarse en el conocimiento d ela diversidad LGTB con todo el rigor sin perder un ápice de humor. (Castellano).
Cuento TEA:
El día 2 de abril se celebra el día mundial de concienciación del Autismo. Por ello os traigo este cuento para niñas y niños con TEA, o sin, para que puedan entender porque se identifica el TEA con sus colores y con la diversidad. Gracias a ARASAAC por los materiales que nos ofrecen.
http://www.arasaac.org/zona_descargas/materiales/2348/Cuento_Los_Colores_del_TEA.pdf
Mis pequeños héroes (y heroínas):
Os presento una editorial muy recomendada: Shackletonbooks
Dentro de ella hay un apartado de libros para niñas y niños (https://shackletonbooks.com/14-kids).
Encontraréis una línea de libros titulada "Mis pequeños héroes" en la que nos presentan a varios personajes importantes de la historia. Me gusta porque también tienen a varias mujeres importantes.
Los libros los podéis comprar por la web, no son muy caros (unos 10€ más menos los de un personaje sólo). Puede ser un recurso muy interesante para las bibliotecas de los centros educativos, ya que con ellos pueden trabajar el alumnado más pequeño. Se pueden realizar proyectos o unidades didácticas donde se den a conocer mujeres relevantes de nuestra historia.
Pero podemos tenerlos en las casas para fomentar la lectura y a parte el conocimiento de mujeres relevantes.
¡ESPERO QUE OS GUSTEN!
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